某中学历史兴趣小组以“欧洲的兴衰”为主题开展探究活动。请你也参加进来吧。(8分)
探究步骤一【搜集资料】
兴趣小组请你搜集欧洲资本主义兴起时期的史料。
小题1:请根据卡片中的“相关提示”，填写“查找类别”中人物和事件的名称。(2分)
探究步骤二【解读史料】
兴趣小组对搜集到的资料进行了整理。请你根据材料回答问题。
【崛起篇】 科学革命、工业革命和政治革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。三大革命互相依赖，相互之间不断起作用。……到19世纪末，形势发生了变化，科学不再处于附属的地位：它已开始改造旧工业，甚至创造全新的工业。
小题2:英国科学家牛顿为“科学革命”作出了显著的贡献，他的主要贡献是什么? 法国大革命在“政治革命”中地位突出，产生了什么重大影响?(2分)
小题3:材料中的“工业革命”首先发生于哪个国家?到19世纪末，欧洲哪个国家在利用科学“改造”和“创造”工业方面处于领先地位?(2分)
【衰落篇】 长达6年的战争苦难已使欧洲筋疲力尽，经济上衰弱的生存能力已使欧洲无法决定自己的未来。……完全失去了以往作为世界中心的地位和威望。
小题4:材料中的“战争”指的是什么战争?(1分)
【复兴篇】 20世纪60年代，西欧国家为提高在国际上的地位和作用，加强了经济上的联合……在以后三十多年的时间里，欧共体成员国之间频繁协调，逐步取消关税，对有困难的成员国提供援助，对外尽量“用一个声音说话”，进一步加强了政治上的联合。
小题5:根据材料，欧洲联合的历程呈现出什么趋势?(1分)
小题1:但丁(1分)新航路的开辟(1分)
小题2:发现了万有引力定律 (1分)影响：彻底摧毁了法国的封建专制制度，使“民主”“共和”思想广为传播。对人类社会产生了深远的影响。(1分)
小题3:英国(1分) 德国(1分)
小题4:第二次世界大战 (1分)
小题5:从经济联合走向政治联合，努力实现区域性经济政治一体化(1分)
题目分析：本题考察学生对欧洲资本主义兴起的认识，解答思路如下：
小题1:要求学生根据卡片中的“相关提示”，填写“查找类别”中人物和事件的名称，
观察卡片中的提示语“旧时代的最后一位诗人，新时代的最初一位诗人”判断该人物是文艺复兴运动的代表人物但丁，资料卡片中的另一个提示语是：世界开始连为一个整体，使欧洲大西洋沿岸的工商业经济发展繁荣起来，根据所学知识，该事件是新航路的开辟。
小题2:根据所学知识，牛顿的主要贡献是发现了万有引力定律，法国大革命的影响是彻底摧毁了法国的封建专制制度，使“民主”“共和”思想广为传播。对人类社会产生了深远的影响。
小题3:根据材料崛起篇和所学知识知道，工业革命最早发生在英国，德国在利用科学“改造”和“创造”工业方面处于领先地位。
小题4:根据材料【衰落篇】和所学知识，材料中的战争是指第二次世界大战。
小题5:根据材料【复兴篇】和所学知识，欧洲联合出现 了从经济联合走向政治联合，努力实现区域性经济政治一体化的趋势。
点评：本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能力，本题从欧洲资本主义的崛起，衰落，复兴为线索，对欧洲资本主义的发展历程娓娓到来，使学生对欧洲资本主义的过程一目了然，很有兴趣的去探究，去学习，在学习中感悟到，思想在社会变革中起着很重要的作用，一个国家要想富强，发展生产力，采用先进的科学技术是关键，战争对社会生产的破坏作用是很大的，所以我们要反对战争，维护和平，国家之间的联合对经济乃至政治的发展也起到了推动作用。