在《力的作用》教学中，老师问：”什么是力”众生茫然，于是，老师出示”人提水，起重机吊东西，”学生们立即说开了，“脚踢球””风吹红旗”…学生们讨论”力是物体对物体的相互作用”。该片段包含教学过程的哪些基本阶段（）

A．激发学生动机

B．领会知识

C．巩固知识

D．运用知识