寒证呃逆的临床主症有

A．呃声沉缓有力

B．得热则减，遇寒则甚

C．气不得续

D．面青肢冷

E．脉迟缓

（　）指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应，并给予及时强化和反馈，使错误率最低。

A．程序教学

B．组织教学

C．个别化教学

D．指导教学