参考答案：

是人们希望从事对他有意义的、有一定困难的、具有挑战性的活动，在活动中能取得完整的优异结果和成绩，并能超过他人的动机。成就动机是后天获得的，而不是与生俱来的。它摆脱了低级需要的限制，是具有社会意义的发展性动机，而不是受低级需要的缺乏性动机。在学习情境中，成就动机并非一个单一的概念，它包括三个方面的内驱力，即认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力。成就动机对个体的活动有重要的作用。在两个人的智商大体相同的情况下，成就动机高的人比成就动机低的人在活动中成功可能性要高一些。成就动机的高低还影响到人们对职业的选择。人们的成就动机是在生活环境的影响下形成的。家庭的特点与生活方式对个体成就动机的形成和发展有重要的作用。成就动机是可以测量的，人的成就动机还与权利有着密切的联系。