问题 解答题

实验名称:观察小鱼尾鳍内血液的流动

(一)目的要求:

(1)观察血液在血管内的流动.

(2)分辨血管的种类及血液在不同血管内的流动情况.

(二)实验器材:(供参考)

尾鳍色素少的活小鱼、清水、棉絮(或纱布)、培养皿、滴管、显微镜

(三)实验方案:

(1)检查器材

(2)包裹小鱼.

(3)观察小鱼尾鳍内的血管和血液流动情况.

(4)结论分析.

(四)实验操作:

(五)画图:

绘出小动脉、小静脉和毛细血管的模式图,并注明血流方向.

______
(六)整理仪器.

答案

在观察小鱼尾鳍内血液流动的实验中,小动脉、静脉、毛细血管的判断依据是:从主干流向分支的血管是小动脉;由分支汇集而成的血管是小静脉;连接最小动脉和静脉的血管是毛细血管,毛细血管中只允许红细胞单行通过.可绘图如下:

故答案为:

填空题
问答题 案例分析题

阅读下列材料,回答问题:

材料一(智者学派中的)另一些人则把自然与法律对立起来,强调自然(注:这里指“人的本性”)是不可抗拒的……因此,他们要求废弃约束违反自然的法律、习俗和伦理,建立起与自然相符的法律和习俗。普罗泰戈拉特别强调人的尊严和价值是至高无上的,国家治理好坏的标准,要看它是否对人有利和符合人性。

材料二苏格拉底提出一个重要的命题即“美德即知识”(或“道德即知识”)。其涵义是,他认为一切美德都离不开知识,知识是美德的基础,知识贯穿于一切美德之中;美德不是孤立存在的一些观念和准则,任何美德都须具备相应的知识,无知的人不会真正有美德。……正义也是美德,而这种美德的基础是能处理人与人之间的关系,处理他人与我之间关系的知识。勇敢也是美德,而理性的知识贯穿于勇敢之中,没有理性的知识,勇敢是无益的。节制也是美德,而节制离不开克制欲望、了解需求,严于律己的知识。

材料三康德认为法律作为社会生活中的“普遍必然”使个人行为与普遍道德法则协调一致。所以,法律是个人自由与他人自由共存的条件和制度。法律与道德的不同在于:道德是内在的、自觉的,它推动人们应该这样行动;法律是外在的、强制的、它限制人们去做某事。法律的完善是社会进步的标志。康德希望建立一个在法律之下的个人与他人具有同样自由的统一的政治制度。然而,这个理想制度不是通过直接的政治实践,而是通过道德的不断完善来实现。

据材料二、三,比较康德与苏格拉底思想的异同。