细胞毒性T细胞发挥抗病毒感染的方式是（）

A.特异性识别与杀伤感染细胞

B.阻止病毒从黏膜入侵机体

C.中和病毒与调理作用

D.广谱抗病毒作用

E.释放大量细胞因子

我国古代学者关于学习过程的五阶段论是（）。

A.学、问、思、辨、行

B.学、辨、问、思、行

C.问、学、思、辨、行

D.学、问、辨、行、思