问题 问答题

[说明]


某营销企业拟开发一个销售管理系统,其主要功能描述如下。
(1) 接受客户订单,检查库存货物是否满足订单要求。如果满足,进行供货处理,即修改库存记录文件,给库房开具备货单并且保留客户订单至订单记录文件;否则进行缺货处理,即将缺货订单录入缺货记录文件。
(2) 根据缺货记录文件进行缺货统计,将缺货通知单发给采购部门。
(3) 根据采购部门提供的进货通知单进行进货处理,即修改库存记录文件,并从缺货记录文件中取出缺货订单进行供货处理。
(4) 根据保留的客户订单进行销售统计,打印统计报表给经理。
现采用结构化方法对销售管理系统进行分析与设计,获得如图8-1所示的顶层数据流图和如图8-2所示的0层数据流图。


1. 请使用[说明]中的词语,给出图8-1中的外部实体E1~E4的名称。

答案

参考答案:E1:客户 E2:采购部门
E3:库房 E4:经理

解析:
为了表达复杂问题的处理过程,用一个数据流图往往不够。一般是按问题的层次结构进行逐步分解,并以分层的数据流图来反映这种结构关系。通常根据层次关系,将数据流图分为顶层数据流图、中间层数据流图和底层数据流图。把整个软件系统看做是一个大的加工,然后根据系统从哪些外部实体接收数据流,以及系统发送数据流到哪些外部实体,就可以画出系统的输入/输出图,即顶层数据流图。
在如图8-1所示的顶层数据流图中,外部实体E1到销售管理系统之间的数据流名称为“订单”,结合题干中的关键信息“接受客户订单,检查库存货物是否满足订单要求”可知,外部实体E1的名称为“客户”。
由图8-1中外部实体E2与销售管理系统之间的一条输出数据流名称为“缺货通知单”,一条输入数据流名称为“进货通知单”,并结合题干中的关键信息“根据缺货记录文件进行缺货统计,将缺货通知单发给采购部门”和“根据采购部门提供的进货通知单进行进货处理”可知,外部实体E2的名称为“采购部门”。
由图8-1中销售管理系统到外部实体E3之间的输出数据流名称为“备货单”,结合题干中的关键信息“……进行供货处理:即修改库存记录文件,给库房开具备货单并且保留客户订单至订单记录文件……”可知,外部实体E3的名称为“库房”。
由图8-1中销售管理系统到外部实体E4之间的输出数据流名称为“统计报表”,结合题干中的关键信息“根据保留的客户订单进行销售统计,打印统计报表给经理”可知,外部实体E4的名称为“经理”。

阅读理解

根据短文内容,从下面所给的A—F选项中选出能概括每一段(61-65)主题的最佳选项。选项中有一项为多余项。

A. Attach more aid to weak schools.

B. Children should share the same educational rights.

C. Heavy load is supposed to be taken off the students’ shoulders.

D. Bring the industrial management of education to an end.

E. Balanced education may stop school choice.

F. Key schools and classes are unreasonable.

小题1:Education should be intended to make better citizens instead of making money. Money can be earned by starting business. It’s time to abolish the industrialized education so that all the people can benefit from real education.

小题2:Concrete measures should be taken to lessen the students’ heavy burden. Not empty talks but concrete and solid policies can guarantee all the students grow soundly.

小题3:My parents are farmer-turned workers. I think we should be treated equally with the local children. We should have equal chance to go to both the local public schools and take the national college entrance exam rather than go back to our native places. 

小题4:School choice has become a serious educational problem. To solve this problem, we must stick to the balanced development. The government should offer more support to weak schools and have all the teachers exchange the round hillock work among all the schools.

小题5:The government’s unwillingness to spend enough money on education makes key schools turn to parents for money to build new buildings and increase teachers’ income, widening the gap between key schools and common schools. Therefore, in order to realize the balance of education, the government should offer more help to weak schools.

单项选择题