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问题 选择题

The student couldn’t ______ what the teacher was trying to explain.

A．recognize

B．grasp

C．study

D．achieve

答案

答案：B

考查词义。recognize 认出，承认；grasp 了解，理解，掌握；study 学习；achieve获得，实现。句意：学生们不能理解老师正在解释的内容。所以选B.

材料题

对隋运河的开凿，评论不一，下面是四位古代诗人对隋开凿大运河的评价。

胡曾曰：“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。”

宗元鼎曰：“帝业兴亡世几重?风流犹自说遗踪，但求死看扬州月，不愿生归驾九龙。 ”

李敬之曰：“汴水通淮利最多，生人为害亦相和，东南四十三州地，取尽膏脂是此河。”

皮日休曰：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”

结合材料回答下列问题：

公元617年，经水路从余杭到长安，依次通过的几段人工运河是[ ]

A．江南河——邗沟——通济渠——广通渠

B．江南河——邗沟——永济渠——广通渠

C．邗沟——江南河——永济渠——广通渠

D．邗沟——通济渠——广通渠——江南河

（2）胡曾与宗元鼎对于隋亡与运河的关系是如何认识的?你的看法如何?

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（3）李敬之与胡曾、宗元鼎在开凿运河的评价上的主要不同点在哪里?他的看法是否有道理?

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（4）皮日休如何评价开凿运河这件事?他的评价是否正确?为什么?历史唯物主义者评价隋朝开凿大运河的出发点是什么?

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填空题

妊娠后期羊水量约为_____mL，超声测值其深度为_____cm。
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