某纯净物在氧气中燃烧生成水和二氧化碳两种物质．实验测得4.6g该

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问题选择题

某纯净物在氧气中燃烧生成水和二氧化碳两种物质．实验测得4.6g该纯净物在氧气中充分燃烧后可生成8.8g二氧化碳和5.4g水，则该纯净物的组成为（　　）

A．只含有碳、氢两种元素

B．只含有氢、氧两种元素

C．肯定含有碳、氢、氧三种元素

D．无法判断

答案

8.8g二氧化碳中碳元素质量=8.8g×

×100%=2.4g，5.4g水中含氢元素质量=5.4g×

1×2

×100%=0.6g；

可燃物中所含C、H元素质量和=2.4g+0.6g=3.0g＜4.6g，因此，可燃物中一定含有C、H、O三种元素；

故选C．

口语交际，情景问答题

综合性学习。(6分)

生活中处处有语文，家庭成员之间、同学之间、左邻右舍之间口语交际所使用的语言，往往是最新鲜、最活泼的大众化语言，收集这样的语言，往往可以让我们发现一些语言现象，从而更好的学习语言，运用语言。

近日，学校组织一次“走近新词语”活动。请你参加并完成以下任务。

小题1:活动一：写出下列新词语的通常说法。（任选两个）（2分）

另类菜鸟迷你草根热卖

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

小题2:活动二：探究下列材料，写出你的发现。（2分）

材料1：爷爷一提到“粮票”“烟票”“人民公社”就感慨不已。对他的孙女来说，这些词语太陌生了，她经常说的是“上网”“粉丝”“低碳”等新词语。

材料2：某个娱乐节目搞“海选”，不久到处都“海选”；电视台刚播《蜗居》，老百姓全在说“蜗居”。这些名称一出现，就成了各大媒体报道中的热闹词汇。

材料3：李老师在批改随笔时，看到了天书般的一段话：“偶灰常稀饭周杰伦，那天偶拿他的片片到班里亮骚，被老斑发现收了去，真是7456……”李老师当场“晕倒”。

探究发现：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

小题3:活动三：下面是老师与学生的一段对话，请在横线处补写恰当的内容。（2分）

学生：老师，《现代汉语词典》怎么把“包装”“下课”作为新词语了？

老师：因为这些词语在发展过程中，增加了新的意义和用法。举例说，“下课”，原指上课结束，现在又有了被解职的意思。如，某男篮主教练执教不力而下课。

学生：哦，我明白了！

老师：那你能不能参照老师的说法，从“包装”“充电”“山寨”三个词语中选择一个来说明这种情况呢？

学生：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

老师：这个例子举得好，看来你是真的明白了。

单项选择题

教师人格塑造的（）原则，是要求教师在人格塑造过程中，必须坚持知与行的统一，个性与共性的统一。

A.方向性

B.协调性

C.统一性

D.集体性