问题 阅读理解与欣赏

名著阅读。(4分)

从此,他全身心地投入到小说的创作中去。缓慢地,认真地,一行一行地,写成了好多页。他全神贯注地去描写书中人物的形象。有时候,那些栩栩如生的、令人难以忘怀的形象清楚地浮现在脑海中,可他却不能把这些形成文字加以表现,写出来的句子显得苍白无力和缺乏感情,到这时他才初尝到了创作的艰辛和痛苦。

小题1:文段中“他”的名字叫           ,他所创作的小说题目是               (2分)

小题2:结合原著,说说选段表现了“他”的哪些优秀品质。(2分)

答案

小题1:保尔·柯察金(1分)  《暴风雨所诞生的》(1分)

小题2:在双目失明、全身瘫痪的情况下,保尔毅然拿起笔,创作了《暴风雨所诞生的》这部光辉巨著,表现了顽强的毅力(1分)和积极向上的精神(1分)。

小题1:

题目分析:“保尔·柯察金”,奥斯特洛夫自传体小说《钢铁是怎样炼成的》中的主人翁,《暴风雨所诞生的》是他的另一部小说。

点评:本题有难点,虽然学生对此名著很熟悉,但文段中同有任何提示的信息,符合这文字内容的作者不少,学生难于分辨。此题,应该给学生一点提示的信息,比如,“他从战场归来,带着残疾的身体以钢铁的意志全身心地投入到小说的创作中去”,这其中就有三个提示信息点,这样也训练了学生提取信息分析问题的能力。

小题2:

题目分析:此题是要承上一题回答的内容来思考的,从人物所处的处境和他的行为思考作答。

点评:本题不难,但要在了解是人物是谁的前提下才能答对。概括人物形象,要根据故事情节,分析人物的言行表现来作分析,找出人物思想品质的闪光点,用简洁的语言概括。

单项选择题
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