小明同学为了探究物体的加速度与质量、受到的外力之间的关系，设计了这样的实验思路：先保持不变，寻找与的关系，再保持不变，寻找与的关系，请问他这样做采用了哪种科学方法？

A．理想模型法

B．控制变量法

C．等效法

D．对称法

教学方法是指教师为完成教学任务而采取的方法。