(8分)从2010年11月1日零时起,我国开始了第六次人口普查。2011年4月28日,国新办举行新闻发布会,国务院第六次全国人口普查领导小组副组长、国家统计局局长马建堂发布2010年第六次全国人口普查主要数据公报(第1号)。阅读表格,回答问题:
次数 | 总人口 | 人口增长率 | 0——14岁人口所占比重 | 65岁以上人口占总人口比重 | 每10万人中拥有大学文化程度 |
第四次(1990年) | 116002万人 | 12.45% | 1422人 | ||
第五次(2000年) | 129533万人 | 11.66% | 22.89% | 6.96% | 3611人 |
第六次(2010年) | 133973万人 | 5.84% | 16.60% | 8.87%, | 8930人 |
(2)对比三次人口普查的结果,人口增长率有什么特点?原因是什么?(2分)
(3)“65岁以上占总人口的比重”这一列说明了什么现象?你认为在我国当前社会经济发展水平下,这种现象的加剧会给社会带来哪些不利影响?(4分)
(1)总人口在增加,65岁以上人口的比重在上升,受教育程度在上升;人口增长率、0—14岁人口比重在下降。(2分)
(2)人口增长速度减慢,自然增长率逐渐降低。实行了计划生育的国策,取得了显著成效。(2分)
(3)说明我国老龄化进程逐步加快。(1分)加重社会和家庭负担,老年人得不到应有的照顾给社会进步带来很大的压力。(3)分
乙 大运河 |
题目分析:第(1)小题在准确把握图表信息的基础上,不难作答。
第(2)小题需结合教材相关知识,对图表的结果进行概括,本内容属于教材基础知识,学生容易熟练掌握。
第(3)小题也考查教材基础知识,学生在准确掌握教材内容的基础上,不难得出正确结论。
点评:本题属于常见的图表题,解答此类问题需注意:一审图表标题,二审图表表头,三横向纵向比较图表中的数据,然后根据设问具体作答。本题的设问注重考查学生对基础知识的掌握,有利于引导学生重视教材,深入理解教材内容。