奥尔夫教学法的关键在于激发儿童的（）去进行音乐的探索、体验。

A.创造力

B.想象力

C.联想力

D.协调力

低现状表现、低发展表现的品牌规格划入（）序列。

A.导入序列

B.成长序列

C.成熟序列

D.衰退序列