问题 解答题

为了研究唾液及口腔的咀嚼对淀粉的消化作用,某同学完成了下列实验方案.

方法

分组

1234

处理

馒头块0.5g0.5g
馒头碎屑0.5g0.5g
2ml2ml
唾液稀释液2ml2ml
条件37℃保温5分钟
碘液检测2滴2滴2滴2滴
实验现象
①如果把2和4作为一组实验,目的是研究______.

②研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用,应选择的实验组合是______.

③3、4号试管中加入碘液后的颜色变化分别是______和______. 你对此现象的解释是______.

答案

为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的,就应当使两种环境中除实验变量不同外,其它条件都相同.因此实验方案的设计如图所示:

①将馒头块变成馒头碎屑是模拟口腔中牙齿的咀嚼;从表格中的实验设置可知:要探究牙齿的咀嚼对淀粉的消化作用应该以2号试管和4号试管作为一组对照实验.

②要探究唾液对淀粉的消化作用,应该以3号试管和4号试管作为一组对照实验.

③滴加碘液后,3号试管的实验现象是变蓝色,原因是3号试管中没有唾液,淀粉没有被消化;4号试管的实验现象是不变蓝色,原因是4号试管中的淀粉被唾液淀粉酶分解了.

故答案为:①牙齿的咀嚼对淀粉消化的作用

②3和4

③3号试管蓝色;4号试管不变蓝;3号试管中没有淀粉酶,淀粉没有被消化,淀粉不发生变化,遇碘变蓝色;4号试管中的淀粉被唾液淀粉酶分解了.

单项选择题
判断题