问题 问答题

阅读下列说明。

[说明]

某信息网络建设项目主要包括网络系统建设、综合布线、机房建设及系统集成等实施内容。建设单位甲经招标,选定承建单位乙承担该项目的总集成工作,单位丙承担该项目的监理工作。单位乙根据项目批复的可行性研究报告给出了实施设计方案。

事件1:单位乙确定了整个网络建设项目的实施设计方案交由单位丙审核。监理工程师在审核方案时发现以下疑点:

①综合布线的楼层配线间的湿度正常范围:20%~90%。

②传输视频信号的电缆一般选用100Ω同轴电缆。

③垂直干线子系统布线走线应选择干线线缆最短、最经济、最安全的路由。

④信息座与计算机设备的距离保持在8米范围内。

⑤综合布线系统的设备间地板承重压力不能低于500kg/m2

⑥机房场地的位置应该于海拔0至4570米的高度之间。

⑦机房内预留维护工作空间和设备有效散热空间,机柜的前后左右至少各留55cm以方便日后的维护和散热。

⑧机房火灾报警系统除了火灾探测器完成火灾的自动探测外,还需要手动报警按钮联动控制模块、声光报警、信号输入模块、总线隔离模块。

⑨网络通信中,如果要实现双向同时通信就必须要有两条数据传输线。

⑩网络中通常使用电路交换、报文交换和分组交换技术。

事件2:单位乙在网络系统建设中为了确保安装质量,在组织实施原定检测计划的基础上,又委托一家检测单位加强安装过程的检测。安装工程结束时,单位乙要求项目监理机构同意向单位甲索要其增加的检测费用,但被总监理工程师拒绝。

事件3:在建设过程中,由于单位甲的需求有较大的变更,单位乙在单位甲的要求下对设计方案做了重大修改,征得单位甲和单位丙同意并办理变更手续后,按照变更后的方案实施项目,完成了整个变更过程。

事件4:机房工程建设完成后,单位乙向单位丙提出验收申请,监理工程师在审核单位乙的验收材料时,发现建设文档不完整,要求单位乙将文档补齐后方可进行验收。单位乙解释道:“这是单位甲的要求,为了赶工期,需机房验收后马上进入网络系统安装调试阶段,缺少的文档在整体工程验收时补齐”,监理工程师依然坚持自己的做法。

事件3中,对项目设计变更的处理方法是否完整?如果完整,请说明理由;如果不完整,请补充。

答案

参考答案:

不完整。根据《国家电子政务工程建设项目管理暂行办法》(或发改委55号令)项目责任人还应向项目审批部门报告项目建设过程中的设计变更等情况。

解析:

[分析]: 《国家电子政务工程建设项目管理暂行办法》第十五条规定:项目建设单位应确定项目实施机构和项目责任人,并建立健全项目管理制度。项目责任人应向项目审批部门报告项目建设过程中的设计变更、建设进度、概算控制等情况。项目建设单位主管领导应对项目建设进度、质量、资金管理及运行管理等负总责。

因此,事件3中,对项目设计变更的处理方法不完整。项目责任人还应向项目审批部门报告项目建设过程中的设计变更等情况。

单项选择题 A1型题
填空题


The United States counts its population every ten years, and each census reveals that the racial and ethnic mix is changing dramatically, so by the year 2050, the "average" American will not be descended from (1) , but the majority of U. S. residents will trace (2) ancestry to Africa, Asia, the Hispanic world, the Pacific Islands, or the Middle East. Once the United States was a microcosm of European nationalities, (3) the United States is a microcosm of the world. The United States is (4) considered a "melting pot" society by many of its residents. (5) , many people prefer the term "salad bowl." They use this (6) to describe American society. American society will soon be (7) nonwhite. "Melting pot" implies that the different ethnic groups blend together (8) one homogeneous (9) , "salad bowl" (10) that nationalities, like the ingredients in a mixed green salad, retain their cultural (11) . Earlier generations of (12) believed they had to learn English quickly not only to survive but also for (13) .
Now, many immigrant groups do not (14) the same need. Because there are many places in America (15) you can work, shop, get medical care, marry, divorce and die without knowing English. (16) , Chinatown in San Francisco and New York. Also, Los Angeles has many Vietnamese immigrants and immigrants from Mexico. (17) , many immigrant groups want their children to know their (18) culture. Many Hispanics, for instance, want their children to learn (19) English and Spanish and study the Spanish language in school. They are fighting for the (20) to bilingual education in many communities. In many communities they are in the majority.