问题 论述题

材料一  近年来,随着居民生活水平提高,用电大幅度攀升,导致电力供应不足。发电成本上升导致电力企业利润下降,发展能力不强。根据国家发改委的要求,从2012年7月1日起,在全国试行居民阶梯电价制度。(居民阶梯电价是指按照用户消费的电量分段定价,用电价格随用电量增加呈阶梯状逐级递增的一种电价定价机制。)

材料二  2012年5月11日,山东省居民生活用电试行阶梯电价听证会在济南召开。听证会参加人员对《山东省居民生活用电试行阶梯电价听证方案》进行了充分讨论,从不同的角度、不同的方面积极表达了各自的观点,提出了实施居民阶梯电价应考虑家庭人口数量、季节性用电量增加、城乡差别等意见。   

(1)请运用《经济生活》的有关如识说明实行阶梯电价的合理性。(6分)

(2)山东省居民生活用电试行阶梯电价为什么要采取听证会的方式让公民参与决策?(8分)

答案

(1)①居昂用电楚商品,阶梯电价是由价值决定,并反映供求关系。(2分)②阶梯电价利用价格与供求的制约关系,引导人们节约用电,实现绿色低碳消费。(2分)③阶梯电价是国家加强宏观调控、促进资源合理利用的表现。(2分)

(2)①有助于决策充分反映民意,体现决策的民主性;(2分)②有利于决策广泛集中民智,增强决策的科学性;(2分)③有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施;(2分)④有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强社会责任感。(2分)(如回答:公民可以充分发表意见,提出建议,可以帮助政府决策机关发现拟定的居民生活用电试行阶梯电价方案存在的问题,并及时加以修正、完善,使决策更好地服务于民,可得4分。)

题目分析:本题以山东省居民生活用电试行阶梯电价材料为背景考查学生对教材知识的理解和运用能力。注意审题第(|)问是经济生活角度。回答时,可以从影响价格的因素、消费、国家宏观调控等角度回答,第(2)问是政治生活角度。内容是公民参与民主决策可从民主决策的意义角度思考即可。

点评:收敛性试题主要特点是设问中的知识范围要求很具体,或者具体到某一个知识点,或者具体到一个知识模块。但也有个别试题,会涉及知识的迁移和借用,这就需要学活、用活知识,做到融会贯通。解题思路:读取设问时要把握三点:知识范围(注意答案有时看似超出范围要求,这里有个知识的渗透和借用问题)、待分析的事件、答题角度。收敛性试题的主要思路是:以所要求的知识范围为依据,到材料中寻找相关信息,并有理有据地组织答案;如果所要求的原理用完后仍有重要信息没有分析,就要考虑知识的迁移和借用了。

计算题
单项选择题