（1）文艺复兴。巨人：但丁，达·芬奇，莎士比亚（列举一个即可）

作用：略

（2）国内影响：推翻封建统治。国际影响：打击了欧洲封建势力，有利于启蒙思想的传播。

（3）工业革命

（4）资本主义的产生与发展。

(1)题目分析：捉住材料的关键信息“需要巨人而且产生了巨人”以及材料主要意思可知是文艺复兴，产生了许多巨人，意大利文艺复兴的先驱但丁，他创作长诗《神曲》。 意大利画家达•芬奇《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》。 英国文学巨匠莎士比亚, 《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》。文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

点评：本题难度低，考查学生对课本基础知识掌握程度，属于送分题；文艺复兴是指13世纪末在意大利各城市兴起，以后扩展到西欧各国，于16世纪在欧洲盛行的一场思想文化运动，带来一段科学与艺术革命时期，揭开了近代欧洲历史的序幕，被认为是中古时代和近代的分界

(2) 题目分析： 法国大革命是资产阶级革命时代最大、最彻底、最典型的资产阶级革命。有外国军队的武装干涉国内影响：法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想（国内）。打击了欧洲封建势力（指拿破仑战争），有利于启蒙思想的传播，对世界历史的发展有很大影响（国际）。

点评：本题难度适中，考查学生阅读分析材料的能力，很好地考查了法国大革命的主干知识；法国大革命是1789年在法国爆发的资产阶级革命，统治法国多个世纪的君主制封建制度在三年内土崩瓦解。法国在这段时期经历着一个史诗式的转变：过往的封建、贵族和宗教特权不断受到自由主义政治组织及上街抗议的民众的冲击，旧的观念逐渐被全新的天赋 * * 、三权分立等的民主思想所取代；

（3）题目分析：当革命的风暴横扫整个法国的时候”是指法国大革命，这句话中的“变革”是指工业革命，因为法国大革命开始于1789年，工业革命的时间18世纪60年代—19世纪中期。

点评：学生要知道题目中提到的“一场比较平静、但是并不因此就显得缺乏力量的变革。”是肯定了工业革命的巨大作用。关于工业革命，还要求学生掌握其开始的标志、最具代表性的发明、时代特征、交通工具的发明及工业革命的影响等。

（4）题目分析：文艺复兴为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。法国大革命摧毁了法国的封建统治，使法国走上资本主义道路，促进了资本主义发展，工业革命使资本主义最终战胜了封建主义。巩固了资本主义制度。这三个历史事件体现了这一时期的历史发展趋势是资本主义的产生与发展。

点评：此题难度较高，考查学生综合分析问题的能力。做好此题，关键是要分清这三个事件各自的历史影响。寻其共同点，得出答案。