问题 填空题

有一瓶久置的氢氧化钠溶液。

(1)氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,请写出相关反应的化学方程式:           。变质后的产物俗称为                

(2)取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加无色酚酞试液,试液变红色,由此          (填 “能”或“不能”)得出氢氧化钠溶液变质。请说明判断的理由           

(3)为探究氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质,设计如下表实验:

[提供信息]:a.在水中的溶解性:Ba(OH)2可溶、Ca(OH)2微溶、BaCO3难溶;

b.BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、CaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液、NaNO3溶液均显中性。

实验步骤实验现象实验结论
Ⅰ.取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量的     溶液,并不断振荡。         生成。说明原溶液中一定有碳酸钠。
Ⅱ.取步骤Ⅰ试管中的少量上层清液,滴加酚酞溶液。溶液变红色。说明原溶液中一定有        
 

由以上实验可知,氢氧化钠溶液           (填“部分”或“全部”)变质。

答案

(1)CO2+2NaOH→Na2CO3+H2O   纯碱

(2)不能    因为氢氧化钠溶液无论有没有变质,它的溶液都是显碱性的,都能使无色酚酞变红色

(3)BaCl2或Ba(NO3)2   白色    NaOH    部分

题目分析:(1)氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,是氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应,生成碳酸钠和水相关反应的化学方程式CO2+2NaOH→Na2CO3+H2O,变质后的产物俗称为纯碱;(2)取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加无色酚酞试液,试液变红色,由此不能说明氢氧化钠变质,判断的理由是因为氢氧化钠溶液无论有没有变质,它的溶液都是显碱性的,都能使无色酚酞变红色;(3)为探究氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质,验证物质中是否含有变质后的物质碳酸钠,Ⅰ.取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量的  氯化钡溶液,并不断振荡。,有白色沉淀生成,说明原溶液中一定有碳酸钠。Ⅱ.取步骤Ⅰ试管中的少量上层清液,滴加酚酞溶液。溶液变红色。说明原溶液中一定有氢氧化钠;由以上实验可知,氢氧化钠溶液部分变质.

论述题

阅读下列材料,回答问题

材料一 2014年2月24日,习 * * * * 在中央政治局集体学习时指出:一种价值观要真正发挥作用,必须融入社会生活,让人们在实践中感知它、领悟它,在落细、落小、落实上下功夫。“细”就是要细化,要直入头脑,要沉淀心中,只有发自内心接受,才能真正自觉行动;“小”就是要从小事做起,从个人做起,坚持不懈抓养成,积小善为大善,积小德为大德;“实”就是要行动,就是不能玩虚的,内化于心,外化于行。

(1)结合材料一,分析说明培育和践行社会主义核心价值观要在“落细、落小、落实”上下工夫体现的哲学道理。(12分)

材料二 当今世界,文化交流、交融、交锋日益频繁,需要我们以理性、科学的态度对待自己的文化和别人的文化,充分认识中国文化的独特优势和发展前景,进一步坚定我们的文化信念和文化追求。历史昭示我们,不理性、不科学的文化立场和观念,对社会发展极具阻碍力。

其一是“文化自满”。在漫长的中国封建社会,“四夷率土归王命”一直是根深蒂固的“天下观”,致使我们长期自满自大、故步自封、排他拒外,严重阻碍了历史转轨的可能性。

其二是“文化自卑”。十九世纪末二十世纪初,随着封建社会的没落,国人对自身文化的质疑和争论空前白热化,对待传统文化更多的是否定与抛弃,表现出极大的思想自卑。一些社会精英高举“反传统”大旗,对西方文化盲目崇拜。

(2)运用联系和发展的有关知识,对上述两种观点的共性错误予以评析。(9分)

判断题