如何训练儿童的创造性思维?
参考答案:
(1)气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征,是个人生来就有的心理活动与行为的稳定的外部动力特征。性格是个对现实稳定的态度和与之相适应的习惯化的行为方式。
(2)气质受先天因素影响大,并且变化比较难,比较慢,性格是在后天形成的,具有社会性,变化相对容易一些。
(3)气质是行为的动力特征,与行为的内容无关,因此气质无好坏之分;性格涉及行为的内容,表现个体与社会的关系,因而有好坏之分。
(4)性格的核心意义,决定行为活动的是性格。
(5)创造性活动的评价机制:强调掌握和自我竞争;