问题 阅读理解与欣赏

阅读下面的一段文字,回答问题。

  院长问一位戴眼镜的修女:“你说,卡塔林麽麽,你觉得玛利亚怎么样?”

  卡塔林:“这姑娘才好呢……可有时候……”

  院长又问另一位修女:“阿格塔麽麽?”

  阿格塔:“玛利亚很招人喜欢,就是有时候……有点怪。”

  院长转而又问:“索菲亚麽麽,你说呢?”

  索菲亚:“哦,我非常喜欢她,可她总是爱闯祸,你们说是不是?”她向其他各位修女问道。

  贝尔塔:“她说的一点都不错。”

  修女们唱《玛利亚》:

  贝尔塔(唱):她爬树,擦破皮,衣服撕窟窿。

  索菲亚(唱):做弥撒,蹦蹦跳跳,嘴里还吹着口哨。

  贝尔塔(唱):头罩底下留着一头卷发。

  卡塔林(唱):修道院里还把歌儿唱。

  阿格塔(唱):她上教堂不准时。

  索菲亚(唱):可忏悔起来倒真心诚意。

  贝尔塔(唱):她什么事都拖拖拉拉,

  卡塔林(唱):就是吃饭挺准时。

  贝尔塔(唱):不怪我心直口快,事实就是如此。

  众修女(合唱):玛利亚不适合做修女。

  在边上好久没开口的玛格丽塔忍不住了。

  玛格丽塔(唱):我倒想替她说几句。

  院长:“你说吧,玛格丽塔麽麽。”

  玛格丽塔(唱):玛利亚总叫我笑哈哈。

  玛格丽塔唱到这里忍俊不禁哈哈大笑起来,其他修女也一起放声地笑了。

1、“阿格塔:‘玛利亚很招人喜欢,就是有时候……有点怪。’”结合本段内的内容说一说,玛利亚“怪”在哪里?

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2、概括说说,在众人眼里,玛利亚是一个怎样的人?

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3、从众修女的议论中,可以看出她们认为玛利亚是否适合做修女,为什么?

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4、从描写的角度看,节选文字是对玛利亚的什么描写?这样写有怎样的表达效果?

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答案

1、用节选中修女们的话说,玛利亚“怪”在:她爬树,擦破皮,衣服撕窟窿;做弥撒,蹦蹦跳跳,嘴里还吹着口哨;头罩底下留着一头卷发;修道院里还把歌儿唱;她上教堂不准时,可忏悔起来倒真心诚意;她什么事都拖拖拉拉,就是吃饭挺准时。

2、在众人眼里,玛利亚天性活泼,热爱歌唱;不守常规,无拘无束;纯真欢快,自由自在;她自己快乐,也总是给别人带来快乐;她十分可爱又让人头痛。

3、不适合。因为玛利亚自由活泼的性格,与修道院的环境和要求是极不协调的。

4、侧面描写。这样写不仅丰富了人物的性格、使人物形象更加丰满;将正面描写难以表现或无法表现的丰富内容,简练而艺术地表现出来。活泼风趣的议论,又增添了轻松欢快的喜剧气氛。

阅读理解与欣赏

阅读下列文言文,回答问题。

夸父逐日

       夸父与日逐走,入日;渴,欲得水,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。又北二百里,曰发鸠之山,其上多柘木;有鸟焉;其状如乌,文首,白喙[1]赤足,名曰“精卫”,其鸣自啸[2]是炎帝之女,名曰女娃。女娃游于东海,溺[3]而不返,故为精卫。常衔西山之木石,以湮[4]于东海。漳水出焉,东流注于河。  (选自《山海经》)

[1] 喙:鸟嘴。 [2] 自啸:叫自己的名字。 [3] 溺:被水淹死。 [4] 湮:淤塞,这里是填的意思。

1.解释下列加横线的词。

   (1)夸父日(       )                (2)夸父与日逐(       )

   (3)未至,渴而死(       )      (4)漳水出焉,东流注于(       )

2.在括号里补出句中省略的部分。

   (1)(    )饮于河渭。                 (2)弃其杖,(    )化为邓林。

   (3)未至(    ),道渴而死。      (4)(    )常衔西山之木石,以湮于东海。

3.翻译下列句子。

   (1)河、渭不足,北饮大泽。译文:                                                              

   (2)漳水出焉,东流注于河。译文:                                                               

4.“夸父与日逐走”,他胜利了吗?为什么?

                                                                                                                          

5.根据第二个文段写出一个成语。

                                                                                                                            

单项选择题