（1）政府代表、人大代表、网吧经营者代表、家长代表、学校代表、学生代表等。(4分)

（2）自由与法律是统一的。自由是相对的，世界上没有脱离法律的绝对自由，法律是自由的保障。公民必须在法律的范围内自由上网、文明上网。学生观点是错误的。（用权利与义务的关系评析也可）(6分)

（3）我国公民参与民主决策有间接途径和直接途径。公民通过民主选举，选出代表人民意志的人进入决策机关，参与、监督、制定决策。这是公民间接参与民主决策。公民直接参与民主决策有多种方式：1、社情民意反映制度  2、专家咨询制度3、重大事项社会公示制度  4、社会听证制度

题目分析：本题为一道探究题，主要考查学生结合背景材料分析问题、解决问题，创造性的提出解决问题的方案、策略等。主要考查考生分析、综合、归纳、论证问题的能力。第（｜）问围绕“限制网吧营业时间”听证会找参加的主体。从政府、人大、经营者、家长、学校、学生几方面找主体。第（2）问是评析题，找准评析点是“我们在网络上很自由，想怎样就怎样。”运用自由与法律是辩证统一的。进行评析。第（3）问限制知识范围是公民参与民主决策的方式。比较简单，运用课本知识回答即可。

点评：对于第（2）问评析题要注意。评析类的材料题是高考的常考内容，它具有辨析题的思维含量，又具有材料题的内容范围。特别是最近两年迎合具体知识考查，基本概念理解类的评析材料题较为多见，解答此类试题，首先应该明确评析标准，即解答此题的核心知识点。其次立足正反两个方面进行理论阐述，最后明确正确的方向和标准。