认知差异的教育意义是什么?
参考答案:(1)应该创设适应学生认知差异的教学组织形式; (2)采用适应认知差异的教学方式,努力使教学方式个别化; (3)运用适应认知差异的教学手段。
随堂听课属于______
A.自然情境中的观察 B.间接观察C.严格控制的观察 D.实验室中的观察
折弯后角度不对,可能的原因之一,是冲压的()。