认知差异的教育意义是什么?
参考答案:(1)应该创设适应学生认知差异的教学组织形式; (2)采用适应认知差异的教学方式,努力使教学方式个别化; (3)运用适应认知差异的教学手段。
肿瘤的发生发展经过不包括()
A.激发阶段
B.浸润阶段
C.促发阶段
D.转移阶段
E.结束阶段
海带的结构比水绵复杂,已经有了根和叶的分化.______.