认知差异的教育意义是什么?
参考答案:(1)应该创设适应学生认知差异的教学组织形式; (2)采用适应认知差异的教学方式,努力使教学方式个别化; (3)运用适应认知差异的教学手段。
汽轮机的正常抽汽压力为1.2MPa,410℃。
如何从牛顿力学的建立来分析继承与创造的关系?