参考答案：[参考答案：] 在教学活动中，不可能有一种普遍有效的、可以适用于各种情况的万能教学模式、教学方法，也没有最好的教学模式，最有效的教学方法．任何一种教学模式、教学方法都有自身的功能、结构和一定的适用范围．如果超越了教学模式、教学方法的使用范围，将某一种教学模式、教学方法广泛化，就会导致教学活动单调、重复和教学气氛枯燥乏味，遏制教师和学生的创造性的发挥．因此必须根据自己的教学实际情况选择合适的教学模式．
通常可以从以下几个方面考虑：(1)根据教学目标进行选择．每一节课都有特定的教学目标，教学目标不同，所采用的教学模式也不同．(2)根据教学内容进行选择．首先，不同的学习内容有各自的特点，难易程度也不尽相同，对概念、定理、公式和法则以及例题等的学习，选择的教学模式也不相同．其次，对于同一教学内容，教师的关注点不同，学生的认知情况不同，也会导致不同的教学设计，使用不同的教学模式．(3)根据学生情况进行选择．在教学活动中，学生是学习的主体，因此学生情况也是选择教学模式的依据．每个班的学生的年龄特征、认知结构、学习水平、学习动机、学习态度、学习风格和已有的生活经验和学习经验各不相同，必须根据他们的特点选择适当的教学模式．(4)根据教师特点和教学条件进行选择．任何教学模式、教学方法都要由教师来运用，都是在特定条件下才能运用．