随着生产力的发展，社会经济日益显示出多样性、复杂性的特征，并深刻影响着公有制的实现形式。公有制实现形式的多样化，体现在 [ ]

A．就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势

B．公有制经济的形式是混合所有制经济

C．公有制为主体，多种所有制经济共同发展

D．国有经济和集体经济通过控股、参股等方式参与混合所有制经济

阅读下面语段，按要求回答问题：

现代社会似乎热衷谈论“大师”，越没有“大师”的时代越热衷于谈论“大师”，这也符合物以稀为贵的市场原则。但“大师”，尤其是人文类的“大师”，一定是通人，而不仅仅是“专家”。但人为的学科分割，根本不可能产生“大师”，只能产生各科“专家”。学术文化真正的全面继承与发展，靠的是“大师”而不是“专家”。“专家”只是掌握专门知识之人，而“大师”才是继往开来之人。缺乏“大师”，是学术危机的基本征象。

这段话支持的观点是（ ）。

A．没有“大师”，社会就不可能进步

B．社会关注错位，并不存在所谓的“大师”

C．人为的学科分割导致了社会缺乏“专家”和“大师”

D．“专家”不一定是“大师”，而“大师”必须是一个“专家”