问题 简答题

2012年9月10日,日本政府宣布“购买”钓鱼岛及其附属的岛屿,实施所谓“国有化”。日本政府的行径激起了中国人民的无比愤慨,各地陆续发起了游行示威、抵制日货等活动;然而在游行过程中极少数市民无视党和国家的有关规定,制造了打砸商店、焚烧日系车辆、甚至殴打在华日本人等不和谐事件。

(1)请运用公民的有关知识,阐明你对上述事件的态度。(8分)

答案

①公民有维护国家统一、安全、荣誉和利益的义务。日本购岛侵害了中国的领土主权完整,也损害了我国的安全、荣誉和利益,公民要采取实际行动加以反对,这是我们义不容辞的职责。(2分)②公民有集会、游行和示威的自由和权利。针对日本“购岛”事件组织抗日游行,这是人民参与国家政治生活,行使当家作主权利的重要体现。(2分)③公民有遵守宪法和法律的义务,参与政治生活要坚持在法律面前一律平等的原则。借口抗日游行而打砸商店等行为,是无序政治参与的表现,要坚决反对。(2分)④公民政治参与应依法有序进行,要自觉接受党的领导、接受政府管理,遵循宪法和法律的规定。(2分)(说明:学生回答要坚持辩证分析,如果只是简单地“肯定”或“否定”,最多只能得4分;在这个前提下,学生从其他角度回答,只要合理可酌情给分)

题目分析:设问要求从“公民的有关知识”角度回答,说明本题应用的是《政治生活》的有关知识,《政治生活》的问答题,要定位主体,设问已经非常明确的告诉我们主体是“公民”,那么就要能准确回忆《政治生活》中跟“公民”有关的知识点,公民的政治权力、政治义务、参与政治生活的基本原则、如何有序的参与政治生活、公民的政治参与,然后再仔细的阅读材料,阅读材料时要能敏感的抓住可以和书本知识结合的关键词和关键句,如本材料中的“无比愤慨”“游行、示威”“无视党和国家的有关规定”“打砸、焚烧、不和谐”等,把这些词句和知识点对照,即可匹配出答案。

点评:做好本题有两个关键,一个是要准确的记忆书本知识,第二要会分析材料,从材料中找到合适的书本知识,以知识结合材料。本题难度适中。

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