问题 改错题

(6分)在人类历史长河中,曾涌现出一大批著名的具有时代象征意义的历史人物。他们都是以自己的行动,有力的影响了人类历史的发展历程。据此回答下列问题:

(1)根据图片的提示判断图片对应的历史人物,将人物图片的字母代号填桂表格中合适的位置。(4分)

历史图片    
对应历史信息他创建法兰西第一帝国,被誉为“骑在马背上的世界灵魂”他创立的理论体系缔造了工业革命的钥匙他被称为“旧时代的最后一位诗人,新时代的最初一位诗人”他领导人民摆脱殖民压迫,为“美利竖民主精神的路标
 

(2)初中阶段的历史学习应具备客观认识和评价历史人物的能力。请你归纳和评价历史人物的原则和方法。(2分)

答案

(1)空格处依次填写DCBA(4分)

(2)原则:一分为二的辩证法观点:史论结合,论从史出。方法:把历史人物放在当时特定的时代背景中去分析;看历史人物是否有利于生产力的发展和社会的进步、是否顺应了历史发展的潮流、是否符合人民的愿望和推动国家的发展等。(答一个原则或方法得1分,但最高赋分不得超过2分02分)。

题目分析:

(1)D是拿破仑,颁布《拿破仑法典》,创建了法兰西第一帝国;C是牛顿,创立三大运动定律,开创牛顿力学体系,缔造了工业革命的钥匙;B桂冠诗人是但丁,被称为“旧时代的最后一位诗人,新时代的最初一位诗人”;A是美国第一任总统华盛顿,他领导人民摆脱殖民压迫。

(2)评价历史人物的原则和方法是固定的答案。总体原则:一分为二;史论结合,论从史出。方法:把历史人物放在当时特定的时代背景中去分析;看历史人物是否有利于生产力的发展和社会的进步、是否顺应了历史发展的潮流、是否符合人民的愿望和推动国家的发展等。

阅读理解与欣赏

阅读下面文字,回答问题。

  【甲】廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风。麦田浅鬣寸许。游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。

  夫不能以游堕事,潇然于山石草木之间者,惟此官也。而此地适与余近,余之游将自此始,恶能无纪?己亥之二月也。

  【乙】山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”

1.解释下面句中加着重号词的意思。

娟然如拭(   )

恶能无纪(   )

③何陋有(   )

2.把下面的句子翻译成现代汉语。

①高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。

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②苔痕上阶绿,草色入帘青。

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3.请概括选文甲中第一自然段的主要内容。

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4.甲文中谈到“不能以游堕事”,乙文中谈到“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”,这分别表现了两作者怎样的生活态度?

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