问题 填空题

小明同学在“六一”儿童节上为小朋友表演了精彩的化学魔术.他在一张白纸上用“清水”写上“祝小朋友节日快乐”字样,结果白纸上出现了红色的字迹,他再将另一种“清水”喷在白纸上,红色的字迹又消失了.你能告诉我们:原来白纸上可能含有______,写字的“清水”可能是______溶液,后来喷的“清水”可能是______溶液.

答案

因为刚开始的字显红色边迹,应该是碱遇到酚酞后显示的颜色,所以原来白纸上可能含有酚酞(碱),写字的“清水”可能是碱(酚酞);又因为用某种物质喷洒在白纸上,红色的字迹又消失了,所以喷洒的是酸,酸把碱中和后而变得无色.

故答案为:酚酞(碱);碱(酚酞;酸.

实验题

根据有关实验,回答问题:

小题1:图甲中游标卡尺读数为   cm。

小题2:如图所示为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图。图中A为小车,B为装有砝码的小桶,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电火花打点计时器相连,计时器接50HZ交流电。小车的质量为M,小桶(及砝码)的质量为m

①(2分)下列说法正确的是        

A.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力

B.实验时应先释放小车后接通电源

C.本实验m应远大于M

D.在用图像探究加速度与质量关系时,应作a-图像②(2分)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,用细线通过定滑轮挂上重物让小车匀加速下滑,不断改变重物的质量m,测出对应的加速度a,则小车加速度a与所挂重物质量m的关系可能是下图中的图线       。(选填“甲”、“ 乙”、“ 丙”)

③(2分)某同学平衡摩擦力后,控制小桶(及砝码)质量不变,研究小车加速度与其质量的关系,得到了如图戊所示的a-1/M图像,图像末端不是直线的原因是             。(请用文字表述)

小题3:测定木块与长木板之间的动摩擦因数时,采用如图所示的装置,图中长木板水平固定.下图为木块在水平木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分,0、1、2、3、4、5、6为计数点,相邻两计数点间还有4个打点未画出.从纸带上测出x1=3.20cm,x2=4.52cm,x5=8.42cm,x6=9.70cm.则木块加速度大小a=        m/s2(保留两位有效数字).

单项选择题