幼儿数学教育的任务之一是发展幼儿的……（）

A、智力

B、抽象逻辑思维能力

C、思维的抽象性和逻辑性

D、思维能力

导游讲解原则中的针对性要求导游人员从对象的实际情况出发，因人而异，有的放矢。