学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指()。

A．智力因素

B．非智力因素

C．理性因素

D．感知因素

以下哪种情况有助于提高内部审计部门和外部审计部门之间的总体审计效率

A．缩小内部审计的范围，以避免发生潜在的利益冲突。
B．对同一部门的多次审计被安排在不同时间进行。
C．在开展外部审计之前，由内部审计部门对各职能部门进行审计。
D．根据内部审计部门的业务情况缩小外部审计的范围。