某活动小组分别用蓝紫色牵牛花、大红色月季花、紫萝卜花、丝瓜花提取指示剂．
步骤1：分别在研钵中将上述物质倒烂，加乙醇溶液（乙醇和水的体积比为1：1浸泡10分钟．
（1）用研钵倒烂的目的是______
（2）乙醇在其中起到的作用______
A．催化剂 B．参加化学反应 C．溶质 D．溶剂
步骤2：将步骤1得到的混合物，用纱布过滤；
（3）过滤的目的是______
步骤3：将步骤2中得到的浸取液，分别滴入到澄清石灰水中．
| 植物 | 植物 | 浸取液 | 在不同溶液中所呈现的颜色 | |
| 名称 | 颜色 | 颜色 | 澄清石灰水 | 食醋 |
| 牵牛花 月季花 萝卜花 丝瓜花 | 蓝紫 大红 紫 黄绿 | 红棕色 玫瑰红 紫红 黄绿 | 黄绿 橙黄 黄绿 黄 | 粉红 粉红 粉红 黄 |
（5）将月季花的浸取液滴入稀盐酸中，溶液呈______色；滴入氢氧化钠溶液中，溶液呈______色．
（6）将牵牛花的浸取液滴入某溶液中呈现黄绿色，则原溶液可能是______
A．氢氧化钠溶液 B．稀硫酸 C．氨水 D．食盐水
（一）小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度．于是他对所得溶液的酸碱性进行探究．
[探究目的]探究所得溶液的酸碱性
[提出猜想]所得溶液可能呈碱性，也可能呈______性，还可能呈______性．
[实验验证]
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| 用试管取该溶液1-2mL，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡 | 无色酚酞试液变______ | 溶液呈碱性 |
| 无色酚酞试液不变色 | 溶液呈______ |
（1）若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是______（填写微粒符号），为避免碱性溶液污染环境，小亮对所得溶液进行了如下处理：向溶液中逐滴加入______溶液，直到不再产生沉淀为止．然后过滤，把滤液倒入蒸发皿中加热，得到氯化钠晶体，该过程涉及的化学方程式为______．
（2）若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小亮提出了以下方案：
方案一：取样，加入碳酸钠溶液，若观察到______，则所取溶液呈酸性，若无明显现象，则呈中性．
方案二：取样，加入金属锌，若有气泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为______；若无明显现象，则呈中性．
（1）将花捣烂能获取花的汁液，所以本题答案为：榨取花汁；
（2）乙醇能作为溶剂使花汁溶解从而获得花汁的溶液，所以本题答案为：D；
（3）使用纱布过滤能除去花的渣子得到花汁的浸取液，所以本题答案为：得到花汁的浸取液；
（4）根据表格提供的信息可知，丝瓜花的汁液在酸碱溶液中的颜色一样，不能用作酸碱指示剂，所以本题答案为：丝瓜花；
（5）月季花的汁液在酸性溶液中为粉红色，在碱性溶液中为橙黄色，故加入盐酸呈粉红色，加入氢氧化钠溶液呈橙黄色，所以本题答案为：粉红，橙黄；
（6）牵牛花的汁液在碱性溶液中为黄绿色，氢氧化钠溶液呈碱性，故A可能，稀硫酸呈酸性，故B不可能，氨水呈碱性，故C可能，食盐水呈中性，故D不可能，所以本题答案为：AC．
[提出猜想]盐酸与氢氧化钠混合，会发生反应，由于酸碱的量不固定故溶液可能呈碱性、中性或酸性，所以本题答案为：酸、中；
[实验验证]酚酞在碱性溶液中变红，在酸性和中性溶液中为无色，所以本题答案为：
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| 红 | ||
| 中性或酸性 |
（1）溶液呈碱性的实质是氢氧根离子的缘故，氢氧化钠能与氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，所以本题答案为：OH-，CuCl2，CuCl2+2NaOH═Cu（OH）2↓+2NaCl；
（2）所取溶液呈酸性，与碳酸钠接触能产生二氧化碳，所以本题答案为：有气泡产生；
所取溶液呈酸性，则能与锌反应生成氢气，所以本题答案为：Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑．