以下是李明同学的一篇日记，请根据你学过的知识回答问题：

2006年9月26日星期三晴

“同学们，放学了，回家的路上请注意安全，祝您一路平安！”当播音员轻柔的声音响起，伴随着那首动人的萨克斯风《回家》，我结束了一天的功课．

来到校门外，大街上是熙熙攘攘的人群，车声、人声、小贩的叫卖声汇成了一首交响乐．

终于到家了，飞快地放下书包，打开录音机，“池塘边的榕树上，知了在声声的叫着夏天，操场上的秋千上，只有那蝴蝶停在上面，黑板上，老师的粉笔还在吱吱喳喳写个不停…”正是罗大佑的《童年》．我在沙发上轻轻躺下，闭上眼睛，任由自己漂浮在音乐的海洋中．突然一声断喝：“小明，关上录音机！”我吓的跳了起来，原来爸爸在卧室里睡觉．哎！这是什么世道！？

以下是李明同学的一篇日记，请根据你学过的知识回答问题：

问题1：李明的爸爸为什么不让李明欣赏音乐？

问题2：你能为李明想个两全其美的办法吗？

放飞梦想，让心和蓝天起翱翔；辛勤耕耘，让梦想成真！

问题3：请根据日记提出三个关于声学的问题？

患者，男，50岁，缺失，口腔检查可见：缺牙区牙槽嵴丰满，余牙正常，口底与舌侧龈缘距离约为10mm，舌侧牙槽嵴形态为斜坡型，拟铸造支架义齿修复。

如果大连接体为舌杆，间接固位体应设计为（）

A.舌支托

B.切支托

C.附加卡环

D.颊杆

E.下前牙舌隆突连续支托