战国时期，出现了百家争鸣的局面。结合所学知识，回答下列问题。

（1）百家争鸣 出现的原因是什么？

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（2）百家争鸣中主要有哪些学派？

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（3）百家争鸣有什么影响？

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某教师用"定窑花瓷琢红玉"的诗句描述宋代瓷器，他试图调动学生的哪一种思维？（）

A.抽象思维

B.形象思维

C.辩证思维

D.逆向思维