一项对25名年龄在3岁的独生孩子与25名同龄的非独生的第一胎孩子的研究发现，这两组孩子日常行为能力非常相似，这种日常行为包括语言能力、对外界的反应能力以及和同龄人、他们的家长及其他大人相处的能力等。因此，独生孩子与非独生孩子的社会能力发展几乎一致。 以上哪项如果是真的，最能削弱上述结论( )

A．大部分参与此项目的研究者都没有兄弟姐妹

B．家长通常在第一胎孩子接近3岁时怀有他们的第二胎孩子

C．独生孩子与母亲的接触时间多于非独生孩子与母亲接触的时间

D．进行对比的两组孩子是不同地区的孩子

实现科技发展的目标，必须继续深化( )，充分发挥各种科技资源的潜力。

A．科学发展观

B．知识产权保护

C．科技体制改革

D．自主创新机制