中学生学习了金属的化学性质，在高中阶段又有金属的化学性质这一课的学习：许多教师发现，一些学生初中部分的知识掌握不好，但到了高中，由于理解力增强，对金属的化学性质理解很深，这种迁移现象是（）。

A.顺向迁移

B.逆向迁移

C.垂直迁移

D.水平迁移

GIS项目管理的基本目标包括（）。

A.压缩项目成本

B.保证系统开发质量

C.控制项目投资成本

D.实现项目进度目标