问题 选择题

– I met Jackson at our school theatre. Can you imagine_____ well-known _____ an expert on ENT?

A.his becoming; as

B.to become; as

C.his becoming; for

D.to become; for

答案

答案:A

考查动名词复合结构和固定词组。Be well-known for因…而出名;be well-known as作为…而出名;动名词的复合结构有两种:宾格+doing(只做主语);所有格+doing(做主语,宾语);本题是做imagine的宾语所以选AC。根据第二空,排除C,选A。句意:我在学校的剧院遇见了Jackson。你能想象他成了一位非常著名的耳鼻喉(科)方面的专家吗?

综合题

阅读下列材料:

材料一:农夫早出暮入,耕稼树艺,多聚菽粟,此其分事也。妇人夙兴夜寐,纺绩织紝,多治麻丝葛绪捆布,此其分事也。

——《墨子》

材料二:春耕夏耘,秋获冬藏,伐薪樵,治官府,给徭役。春不得避风尘,夏不得避暑热,秋不得避阴雨,冬不得避寒冻。四时之间,亡日休息,又私自送往迎来,吊死问疾,养孤长幼在其中。勤苦如此,尚复被水旱之灾,急政暴赋,赋敛不时,朝令而暮当具。有者半贾而卖,亡者取倍称之息。于是有卖田宅、鬻子孙以偿债者矣。   

——晁错《论贵粟疏》

材料三:明万历苏民无积聚,多以丝织为生。东北半城皆居机户,郡城之东皆习机业。……工匠各有专能,匠有常主,计日受值。……无主者黎明立桥以待。锻工立花桥,纱工立广化寺桥。

——(乾隆)《苏州府志》

请回答:(22分)

(1)上述材料反映的中国古代主要的经济形式是什么? (2分)其出现的主要原因是什么?(4分)

(2)从材料一、二可以看出,这种经济形式具有哪些基本特征? (4分)

(3)根据材料二归纳这种经济形式下生产者的处境。(2分)

(4)针对这种经济形式,历代封建统治者都采取了什么政策?(2分)试简要评述这一政策?(6分)

(5)根据材料,你获得有关明清时期近代文明萌发的怎样的历史信息?(2分)

单项选择题