双糖不经消化系统，就可以被机体直接吸收和利用。( )

20世纪30年代苏联教育改革与发展国民教育的纲领性文件是______。

A．《国家学术委员会教学大纲》
B．《统一劳动学校规程》
C．《关于加强学校同生活的联系和进一步发展全国国民教育制度的建议》
D．《关于小学和中学的决定》