阅读下面一篇短文后答题。

　　⑴“伟伟，你的新伞呢？”我一跨进家门，妈妈劈头就问。“妈妈，珍珍的旧伞被大风刮破，淋湿了全身，到我们家路口时，我的新伞借给她了。”我轻描淡写地说。

　　⑵下午，珍珍来还伞，妈妈撑开伞东瞧西瞅，发现了芝麻粒儿大的一个小眼，立刻沉下脸，瞥了一眼珍珍，走到我跟前骂道：“死丫头，叫你爱惜点，爱惜点，你瞧瞧！”从那以后，珍珍再也不来我家做作业了。

　　⑶有一天，妈妈突然问我：“伟伟，你最近跟珍珍闹意见啦？”我不知妈妈这话的意思，没有回答。妈妈又说：“乖伟伟，听妈的话，今后，要跟珍珍好一点，请她常来玩，噢！”

　　⑷哦，妈妈已经理解我们之间的友谊了，我真高兴！

　　⑸又有天放学后，我一跨进门槛儿，妈妈便拿起一把崭新的红尼龙折叠伞塞给我，说：“伟伟，给珍珍送去，她准喜欢。”

　　⑹我莫名其妙，迟疑地说：“这，这，有必要吗？我和珍珍好，从来没互送过东西。”

　　⑺“傻丫头，就是死心眼儿，她爸爸现在是副厂长了！你跟她女儿是好朋友，今后……”妈妈抚摸着我的头，语重心长地说：“今天是她生日，快给她送去！”

　　⑻哦，原来如此！妈妈过去是车间主任，而珍珍的爸爸是一名普通职工，现在却倒了过来。

　　⑼“快去快回，好孩子，妈妈在家给你煎荷包蛋，快呀！”

　　⑽我无可奈何地接过伞，双脚不由自主地挪出了家门。

　　⑾“怎么对珍珍说呢？”路上，我低着头，掂量着这把漂亮的折叠伞，心里一阵犹豫……最后，我终于转回身，朝自己家走去……

1． 从文中找出四个成语写在下面的横线上。

⑴____________⑵____________⑶____________⑷_____________

2． 贯穿全文的线索是_____________

3．将⑺段中省略号所省略的意思补上：

_____________________________________________________________

4． “妈妈抚摸着我的头，语重心长地说：‘今天是她的生日，快给她送去！’”这句话表明妈妈：_____________________________________________________________

5． 妈妈的性格特点主要是通过_____________描写、_____________描写表现出来的。

6． 联系全文，伟伟为什么没把伞给珍珍送去？

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