参考答案：

正确。 心理内化的基本内涵是将外部客体的东西转化为学生内部主体的东西。人生来没有知识、品德这样的东西，只有形成品德、获得知识、发展智力的能力，或具有学习这些东西的可能性。知识、品德、技能都是存在于人体之外的，人若具备这些能力，就必须将外部的东西转化到个体之内。因此，人们获得知识、品德、智力的关键是心理内化。教育的最终目的，就是要使这些外部客体的东西内化为学生主体的东西，因此，教育工作的关键是促使个体实现心理内化。