问题 问答题

一铁路民警,在执勤时工作态度消极,检票时不认真,作为同事你会如何跟他沟通

答案

参考答案:

解析:铁路民警是保障铁路交通安全、顺利的重要力量,我们的工作关系人民群众的生命财产安全,因此作为每一名铁路民警都应该意识到自己肩上的责任。同事不一定都是对的,但一定是可以挽救的。对于题目中所说的情况,作为其同事我有责任去帮助我的同事,我一定会积极的劝说他,帮助他一起改正。  首先我会积极的寻找同事工作态度消极的的原因,可能有以下几点:一、生活上有难处,导致思想上有包袱,因而工作不积极。二、可能是恰逢铁路运输高峰期,工作时间长、强度大,劳累所致。三、对于工作有自己的想法,有情绪。四、确实是工作态度有问题,不认真对待工作。  针对以上原因,我会积极寻找相应该的办法,有针对性的解决。  1.如果是同事生活上有难处,导致其工作不上心,作为同事,在同事有需要的时候,我会热心地给予其帮助,如果确实困难较大的,请示领导后,我们还可以发动其它同事积极帮助他渡过难关。  2.如果是工作时间长、强度大,劳累所致,我能够充分的理解他,建议他在有条件的情况下适当安排休息,当然我们也应该意况到越是高峰期越能体现我们民警的价值,要发扬我们民警不怕苦、不怕累的精神。  3.如果是对工作有想法、有情绪。首先我愿意作为其倾诉的对象,为其排忧,同时也引导他说出自己的想法,帮助其更好的解决。其次,我会建议他找领导进行好好的沟通。将不满发泄在工作上,不仅不利于问题的解决,还会影响工作,同时也会影响别人对他的看法。  4.如果确实是工作态度有问题,我会寻找合适的时机,比如一起运动时,待气氛较为融洽的时候,向他强调我们工作的意义,使其意识到我们肩上的责任,并委婉的提出他的问题,相信通过我的耐心劝说,他一定会意识到自己的问题并积极工作。  5.视频题:场景:在火车站候车室,有一个乘客将随身物品放在旁边的座位上开始玩手机,不法分子趁机坐在他旁边,趁他不注意把包给调换了。概括视频相关内容!

阅读理解与欣赏

阅读下面的文言文,完成1~6题。

贤士隐居者

  士子修己笃学,独善其身,不求知于人,人亦莫能知者,所至或有之,予每惜其无传。比得《上虞李孟传》录示四事,故谨书之

  其一曰,慈溪蒋季庄,当宣和间,鄙王氏之学,不事科举,闭门穷经,不妄与人接。高抑崇居明州城中,率一岁四五访其庐。季庄闻其至,必倒屣出迎,相对小室,极意讲论,自昼竟夜,殆忘寝食。告去则送之数里,相得欢甚。或问抑崇曰:“蒋君不多与人周旋,而独厚于公,公亦拳拳于彼,愿闻其故?”抑崇曰:“余终岁读书,凡有疑而未判,与所缺而未知者,每积至数十,辄一扣之,无不迎刃而解。”而蒋之所长,他人未必能知之。世之所谓知己其是乎?

  其二曰,王茂刚,居明之林村,在岩壑深处。有弟不甚学问,使专治生以糊口,而茂刚刻意读书,足迹未尝妄出,尤邃于《周易》。沈焕通判州事,尝访之。其见趣绝出于传注之外云。气象严重,窥其所得,盖进而未已也。

  其三曰,顾主簿,不知何许人,南渡后寓于慈溪。廉介有常,安于贫贱,不蕲人之知。至于践履间,虽细事不苟也。平旦起,俟卖菜者过门,问菜把直几何,随所言酬之。他饮食布帛亦然。久之人皆信服,不忍欺。苟一日之用足,则玩心坟典,不事交游。

  其四曰,周日章,信州永丰人。操行介洁,为邑人所敬。开门授徒仅有以自给非其义一毫不取家至贫常终日绝食邻里或以薄少致馈时时不继宁与妻子忍饿卒不以求人。隆寒披纸裘,客有就访,亦欣然延纳。望其容貌,听其论议,莫不耸然。县尉谢生遗以袭衣,曰:“先生未尝有求,吾自欲致其敬耳,受之无伤也。”日章笑答曰:“一衣与万钟等耳,倘无名受之,是不辨礼义也。”卒辞之。

  是四君子,真可书史策云。——选自(宋)洪迈《容斋随笔》,有删改。

  注:①王氏:王安石

1.下列各项中对加粗字的解释,不正确的一项是(     )

A.一岁四五访其庐——大概

B.自昼竟夜,忘寝食——恐怕

C.虽细事不也——马虎

D.辄一之——求教

2.下列各组句子中加粗字,意义和用法相同的一项是(     )

A.①不求知人②不拘于时,学

B.①不妄人接②欲呼张良俱去

C.①与缺而未知者②重为乡党

D.①苟一日之用足,玩心坟典②于其身也,耻师焉

3.以下各项中都属于直接表现“贤士隐居者”的“贤”的一项是(     )

①蒋君不多与人周旋,而独厚于公

②王茂刚,居明之林村,在岩壑深处

③廉介有常,安于贫贱

④一衣与万钟等耳,倘无名受之,是不辨礼义也

⑤每积至数十,辄一扣之,无不迎刃而解

⑥开门授徒,仅有以自给,非其义一毫不取

A.①②③

B.②③④

C.④⑤⑥

D.③④⑥

4.以下对原文的叙述与分析,不正确的一项是(     )

A.蒋季庄不仅看不起王安石的学问,而且不愿参加科举考试,总是闭门研究经书,从来不与外人交往。

B.王茂刚和他弟弟不一样,他弟弟不喜欢做学问,他却潜心读书,不轻易外出,尤其对《周易》有很深的造诣。

C.顾主簿家中并不富足,买菜却不在乎价钱。如果东西够一天用了,他就专心研究典籍,不喜欢交游。

D.周日章家中很贫穷,经常断粮,但从不求人,连县尉谢生送给他一套衣服他也拒不接受。

5.用“/”线给文中划波浪线的句子断句。

  开 门 授 徒 仅 有 以 自 给 非 其 义 一 毫 不 取 家 至 贫 常 终 日 绝 食 邻 里 或 以 薄 少 致 馈 时 时 不 继 宁 与 妻 子 忍 饿 卒  不 以 求 人

6.翻译上面文言文中划横线的句子。

①比得《上虞李孟传》录示四事,故谨书之。

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②隆寒披纸裘,客有就访,亦欣然延纳。

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