（15分）19世纪最后30年和20世纪初，科学技术的发展迎来了新的春天。阅读材料，回答问题。
材料一 发电机是将机械能转化为电能；电动机则相反，是将电能转化为机械能。……电力开始作为机器的动力，其能量之大远远超过了蒸汽机，而且使用上要方便得多，因而很快以电力为能源的产品迅速被发明出来，……制造发电，输电和配电设备的电力工业也纷纷建立和发展起来。
—— 中华网
（1）发电机是由谁研制成功的？（1分）随后，人们发明了大量“以电为能源的产品”，这些产品的涌现使人类进入了什么时代？（2分）
材料二
（2）上面图片中这两种交通工具是谁发明的？（2分）这两种交通工具的发明与发展促进了哪种能源的大量开发？（2分）
材料三 （19世纪后期）英国科学家虽然有不少发明，但他们固守蒸汽时代的旧技术，轻视电力技术应用，比如电灯发明后，它以耀眼的光芒宣告，新的光源将使世界的面貌焕然一新。而当时在英国，电灯的推广却遭到煤气照明公司的反对，千方百计保
护已取得垄断地位的煤气照明，致使第二次科技革命产生的新型工业部门发展迟缓。
——《世界近代史》
（3）根据材料三，指出英国轻视新发明新技术的原因?（2分）
材料四 美国在这一时期（19世纪后期）的技术研究和技术引进，主要是应用技术，并不更多注意基础学科研究，但这为后来科学研究和更多的技术发明创造了条件，争取了时间，聚集了力量
。……在一战期间，欧洲及世界各地的著名科学家向美国流动，美国抓住这一时机采取自由开放的政策在世界各地搜罗“智囊”，进口博士……
——《世界经济运动轨迹探索》
（4）根据材料四，归纳19世纪后期美国为大力发展新科技而采取的措施?（4分）
（5）上述材料所反映的这场科技革命对世界市场产生了怎样的影响？（2分）
