一位哲学家说，“要想铲除旷野的杂草，方法只有一种，那就是在它的上面种上庄稼。同样，要想让灵魂无忧无虑，唯一的方法就是用美德去占据它。”情趣高雅了，精神崇高了，自然能拒绝庸俗，远离浮躁。
为了帮助同学们培养高雅情趣，某校准备围绕上述材料开展系列教育活动，以帮助同学们更好地认识和理解高雅情趣，品味生活，追寻高雅生活。请你也参与其中并完成下列任务：
（1）主题拟定：请你为本次活动拟定一个主题。
________________________________________________________________________________
（2）名言搜集：请你搜集有关高雅情趣的名言。
________________________________________________________________________________
（3）设计项目：请你为本次活动设计四种活动并作简要介绍。
________________________________________________________________________________
（1）培养高雅情趣，追寻高雅生活。
（2）非淡泊无以明志非宁静无以致远；舒适的享受一旦成为习惯，便使人几乎完全感觉不到乐趣；不自重者，取辱。不自长者，取祸。不自满者，受益。不自足者，博闻等。
（3）①走近名人活动--介绍有关高雅情趣的中外名人事迹。②理论学习活动--摘录国内外知名专家、学者发表的有关培养高雅情趣的文章，供同学们学习参考。③你说我说活动--组织本校学生参加以，追寻高雅生活文活动，把获奖作品刊登在本栏目上，使同学们能充分发表自己的见解，加强交流。④教师论坛活动--由学校教师针对青少年的身心特点，指出青少年在培养高雅情趣方面存在的认识误区，帮助同学们培养高雅情趣。
