阅读下列材料:
材料一 市场总是在扩大,需求总是在增加。甚至工厂手工业也不再能满足需要了。于是,蒸汽和机器引起了工业生产的革命。
——《 * * 党宣言》
材料二 如果说,在中世纪的黑夜之后科学以意想不到的力量一下子重新兴起,并且以神奇的速度发展起来,那么,我们要再次把这个奇迹归功于生产。
——《自然辩证法》
材料三 1831年,英国科学家法拉第用实验验证了电磁感应现象:导体在磁场中运动时可以产生电流。18世纪60年代,英国科学家麦克斯韦建立了系统的电磁学理论,并预言电磁波的存在。1888年,德国人赫兹证明了麦克斯韦的理论。电磁感应现象的发现使机械能可以转化为电能,为制造发电机创造了可能。电流的磁效应和电磁感应现象的发现,是19世纪电磁学的辉煌成就,它为开辟人类生活的新时代——电的时代创造了条件。
——人教版普通高中教科书《世界近代现代史》上册
请回答:
(1)试从技术、生产、科学的作用三个方面,概括上述三则材料各自的含义。
(2)从三则材料来看,科学、技术、生产三者的关系是什么?这三者最关键的因素是什么?
(3)你从中可以得到哪些启示?
(1)市场的扩大,技术的提高引起了工业革命;生产的发展推动了科学技术的进步;科学理论的重大突破为新技术革命奠定了理论基础。
(2)科学的发展推动技术进步,技术的进步促进社会生产的发展,而社会生产发展的需要则是科学技术进步的最根本动力。三者之中最关键的因素是科学的发展。
(3)启示:当前的经济建设,必须抓住新技术革命的有利时机。采用最新的生产技术,使之迅速转化为生产力;必须明确“科学技术是第一生产力”的道理,注重科学技术研究.注重科学与生产的有效结合。
本题考查了两次工业革命中,科学、技术与生产之间的关系。答题时要联系两次工业革命的特点。