问题 问答题

资料:E公司的2009年度财务报表主要数据如下(单位:万元)
收入1000
税后利润 100
股利 40
留存收益 60
负债1000
股东权益(200万股,每股面值1元) 1000
负债及所有者权益总计2000
要求:请分别回答下列互不相关的问题:

假设该公司2010年度计划销售增长率是30%。公司拟提高资产负债率来解决资金不足问题。请计算资产负债率达到多少时可以满足销售增长所需资金。[计算分析时假设除正在考察的财务比率之外其他财务比率不变,销售不受市场限制,销售净利率涵盖了负债的利息,并且公司不打算发行新的股份]

答案

参考答案:首先计算2010年的可持续增长率:
销售净利率=税后利润/销售收入=100÷1000=10%
资产周转率=销售收入/总资产=1000÷2000=0.5(次)
总资产/期末股东权益=2000÷1000=2
留存收益率=留存收益/税后利润=60÷100=60%
可持续增长率=10%×0.5×2×60%÷(1-10%×0.5×2×60%)=6.38%
然后计算超常增长下的超常负债额及资产负债率:
下期预计销售收入=1000×(1+30%)=1300(万元)
总资产=销售收入/资产周转率=1300/0.5=2600(万元)
超常增长的销售额=1000×(1+30%)-1000×(1+6.38%)=236.2(万元)
超常增长的销售额所需要的资金=236.2÷0.5=472.4(万元)
本期收益留存=计划销售收入×销售净利率×留存收益率
=1300×10%×60%=78(万元)
总负债=2600-1000-78=1522(万元)
资产负债率=1522÷2600=58.53%;即资产负债率为58.53%时可以满足销售增长所需资金。

单项选择题
阅读理解与欣赏

阅读下文,回答问题。

                   彩蝶树

                    秦牧

  ①人们常以赞美之笔,描绘南国的鲜花。可是,洋紫荆——原名“羊蹄甲”的花,却常常被人所忽略,这大概是因为它既不是草本植物,又不是灌木盆栽,而是生长在乔木上的缘故?是因为年宵花市上,从来没有人摆卖这种花?是因为在广州,它不过是极为寻常的街道树?尽管如此,洋紫荆仍不失为南国一种极为出色的鲜花。站在紫荆树下,但见一树繁花,宛如千万彩蝶云集,好像走进了梦幻境界。

  ②洋紫荆的花和叶长得十分有趣。它的花有五片花冠,四片对称地分列两侧,一片翘起在上方,布满色调颇浓的彩斑,很像兰花的花舌,因此有人称它为“兰花树”。三色堇在南方被人叫做“蝴蝶花”,其实,这顶桂冠戴在豆科植物洋紫荆的头上,也是合适的。

  ③不知道洋紫荆有几个不同花色种类的人,每每以为它们不断在变幻着颜色,像被称做“娇容三变”的木芙蓉似的。他们哪里知道,这是紫荆树的家族,为了献出色彩缤纷的鲜花而进行着接力赛跑哩!你看,从隆冬到暮春,洋紫荆陆续开花,紫色、红色、粉红色,次第开放,要足足闹腾好几个月。最先开花的是紫色那一种,花期竟是在寒风凛冽的春节前夕,和炮仗花、梅花同时绽开花蕾。它着实可以称得上是南国的报春使者!

  ④紫荆树的叶子也非常有趣,就像它的本名羊蹄甲所显示的那样,仿佛羊蹄一样,每片叶子都毫无例外,是由腰子形的对称的两面合成的,末端凹了进去,把它折拢起来,简直像是一只绿色的蝴蝶,又像两个形影不离的好朋友。于是有人又给紫荆起了一个诨名,叫做“朋友树”。

  ⑤在高纬度地方,人们大概是看不到这种洋紫荆的。我有一个朋友,由于喜爱这种花树,特意起了个带“荆”字的名字,抗日战争时期,他北上延安参加革命,后来牺牲了。他的妹妹回南方省亲的时候,特意采了洋紫荆的几片叶子和花朵,夹在书里带回北方,好让孩子们知道“荆”字的来历,生命本应该这样地繁花似锦呵!

  ⑥在紫荆盛开的时候,我很喜欢站在树下,闻闻它的幽香,端详它那一串串彩蝶似的花朵,观赏它那对称得出奇的羊蒂般的叶子。清风吹来,落英缤纷,花瓣撒满了头、肩,我也不想拂掉它,心中禁不住引起一串遐想:……在古老的年代,有这么一对侠义的朋友,一个为崇高的目标牺牲了。另一个也奋起斗争,用慷慨壮烈的死为人民纾难,为至友复仇。他们死后被葬在一起,埋骨的地方就长出这么一株紫荆树——朋友树来,每片叶子都互相对称,五彩缤纷的蝴蝶也成群飞来凭吊,不愿离去…

  ⑦这样生死与共、肝胆相照的友谊,这样动人的故事,人世间,生活里是的确存在的,它值得讴歌,并且令人想到可以编出一个美丽的童话。

  ⑧站在满树蝴蝶的紫荆树下,我不禁想入非非了。

                   (选自《文学随笔精品大展》,上海文化出版社,有删改)

1.作者主要写了彩蝶哪几方面的内容?彩蝶树是怎样的一种树?

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2.将第3段画线内容与下面语段比较阅读,说出它们在写法上的相同点和内容上的侧重点。

[链接]这是一树闪光的、盛开的紫藤萝。花儿一串挨着一串,一朵挨着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹。“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。

                                  (宗璞《紫藤萝瀑布》)

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3.第5段末尾“生命本应该这样地繁花似锦呵”有何含义?

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4.第6段关于“彩蝶树”的传说在文中有什么作用?

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5.作者为什么“很喜欢”、“常常被人所忽略”的彩蝶树?

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