材料一 “罢丞相不设,析中书省归六部,以尚书任天下事,窕侍郎之,而殿阁大学士只备顾问,帝方自操威柄,学士鲜所参决。”
材料二 八股之害等于焚书,而败坏人材有甚于,咸阳之郊所坑者但四百六十人也。
请回答
(1)材料一反映的是哪一朝代官制的变化?文中的“帝” 指谁?
(2)材料一所说的机构有什么意义?
(3)材料二中提到了我国古代哪两种文化专制现象?除此之外,我国古代还有什么文化专制现象?
(4)根据材料一和材料二结合所学知识,请谈谈明朝在加强君主专制方面采取了那些措施?
(1)、明朝;明太祖朱元璋。(2分)
(2)、意义:皇帝直接控制了军政大权,加强了君权。(2分)
(3)、焚书坑儒,八股取士;还有罢黜百家,独尊儒术;文字狱。(4分)
(4)、废除丞相制,权分六部;设立内阁,协助皇帝处理政务;利用厂卫制度,实行恐怖专政;八股取士,加强思想控制。(4分)
题目分析:(1)本题考查的是明朝废除宰相的相关内容。材料一反映的是宰相制度废除后,六部直接受皇帝指挥。宰相制度是明太祖朱元璋废除的,所以文中的“帝” 指朱元璋。
(2)本题考查的是内阁设立的影响。设立内阁,协助皇帝处理政务,皇帝直接控制了军政大权,加强了君权。
(3)本题考查的是我国古代文化专制的相关内容。根据材料二中的“八股之害等于焚书”可知,提到了我国古代的两种文化专制现象是焚书坑儒,八股取士。除此之外,我国古代还有的文化专制现象是“罢黜百家,独尊儒术”,文字狱。
(4)本题考查的是明朝在加强君主专制方面的措施。根据材料一和材料二结合所学知识可知,明朝在加强君主专制方面的措施包括废除丞相制,权分六部;设立内阁,协助皇帝处理政务;利用厂卫制度,实行恐怖专政;八股取士,加强思想控制。