参考答案：正确。
人的身心发展具有个体差别和阶段差别。个体差别表现为男女性别的差异、发展水平先后以及个体努力和自我意识水平、自主选择方向的差异等。
“因材施教”正是考虑到人的个体差异而提出的教育教学原则。