简述学生认知差异研究对教学的主要启示。
参考答案：①教学创设适应学生认知差异的组织形式②教学应采用适应学生认知差异的方式③教学手段与学生认知差异相适应。
---Tom had better stay at home, _____ he?
----Yes, but he’d better ____ turn the TV on.
A．hadn’t, not to
B．doesn’t, not
C．hadn’t, not
D．doesn’t, not to
导致龋病发生的因素为（）。
A.细菌因素
B.宿主因素
C.食物因素
D.时间因素
E.四联因素
