简述学生认知差异研究对教学的主要启示。
参考答案:①教学创设适应学生认知差异的组织形式②教学应采用适应学生认知差异的方式③教学手段与学生认知差异相适应。
中国人民银行积极运用信贷杠杆促进经济结构调整,克服“大而全、小而全”和盲目重复建设,开展了卓有成效的工作。在农业方面,制定了《运用信贷政策促进农业和农村经济发展的意见》,要求有关银行加大对农业的信贷投入,保证农业生产和农副产品收购资金及时到位,大力推进农业产业化经营,改善农业生产条件,增强产业发展后劲。这段话包含了经济学什么道理?
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荀况《荀子·王制》中记载:“论百工(评论各种工匠的技术),审时事,辨功苦(精巧与粗劣),尚完利,便备用,使雕琢、文采不敢专造于家,工师(管理工匠的官)之事也。”以上材料主要体现了
A.官府对手工业的制造、管理有严格的制度和规定
B.官营手工业代表着当时的最高工艺水平
C.汉代手工业受到官府的严格限制
D.官营手工业有专门的官府作坊,不能私自在家制造供统治者使用的产品