问题 单项选择题

将所有的控制权与责任集中设置在一个节点上。该设置可使管理人员在最大程度上控制该系统并且节约成本,但却会限制那些需要使用该系统信息的其他人的灵活性。这种人力资源信息系统属于()。

A.混合型

B.分散型

C.集中型

D.独立型

答案

参考答案:C

解析:

本题考查人力资源信息系统类型中的集中型。

综合题

阅读下列材料

材料一 秦丞相李斯曾称赞秦始皇“平定天下,海内为郡县”。唐代的杜佑说“自古至周天下封建”,“秦皇帝荡平九国,宇内一家……尊君抑臣,置列郡县”。清代官篡《续通典》则明确地说“封建起于黄唐,郡县创自秦汉”,将黄帝、尧舜、夏商周视为一种制度,将秦汉以降视为一种制度。

材料二 汉有天下,矫秦之枉,徇周之制,剖海内而立宗子,封功臣。数年之间,奔命扶伤之不暇。因子城,病流矢,陵迟不救者三代。后乃谋臣献画,而离削自守矣。然而封建之始,郡邑居半,时则有叛国而无叛郡。秦制之得,亦以明矣。继汉而帝者,虽百代可知也。

唐兴,制州邑,立守宰,此其所以为宜也。然犹桀猾时起,虐害方域者,失不在于州而在于兵,时则有叛将而无叛州。州县之设,固不可革也。”

——摘自柳宗元的《封建论》

材料三 明末清初,一些思想家对封建与郡县制度的优劣问题进行思考。如在官员任期方面,陆世仪说过:“郡县之弊,在迁转大速;封建之弊,在世守不易。”在中央与地方权力分配方面,顾炎武也说过“封建之失,其专在下,郡县之失,其专在上”的名言。王夫之肯定郡县制的合理性,说:“郡县之制垂二千年而弗能改矣,合古今上下皆安之,势之所趋,岂非理而能然哉?”而顾炎武明确指出:“知封建之所以变而为郡县,则知郡县之敝而将复变。”又说:“方今郡县之敝已极,而无圣人出焉,尚一一仍其故事,此民生之所以日贫,中国之所以日弱而益趋于乱也。”近代学者吕思勉也曾进行总结:“中国之历史,犹是分立之时长,统一之时短也。分主之世,谓之封建,统一之时,号称郡县,为治史者习用之名。”

请回答:

(1)结合材料一、二用所学知识概括我国古代地方行政管理体制的演变,并分析其发展趋势。(3分)

(2)结合材料二概括回答汉唐时期中央集权存在的问题和结果。(3分)

(3)结合材料三回答,明清之际的思想家认为郡县制存在哪些弊端。请宋元时期的史实为例说明如何避免郡县制的弊端。(3分)

(4)上述材料给我们今天地方行政体制改革带来了哪些启示?(3分)

材料分析题

新闻:2008年5月12日14时28分,四川省汶川县发生8.0级特大地震……

某校九年级(1)班开展“抗震救灾,众志成城”的主题班会。

第一环节:观看图片

图片震撼同学心灵!抗震救灾,每一个人都不是看客,无法靠近你,也要温暖你。我能为灾区人民做点什么呢?

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第二环节:权利相随

废墟中顽强的幸存者积极行使了________权;灾区设立露天学校及时复课,保障了学生的______________权。

第三环节:心理处方

地震给灾区学生造成了巨大的心理创伤:痛失亲人的悲伤、孤独、恐惧……假如你也是一名心理辅导志愿者,你将运用哪些心理知识帮他们抚平创伤?

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第四环节:体会交流

作为同学代表,你将在班会上发言。请围绕“抗震救灾,众志成城”的主题,结合图片和所学知识,联系自身实际,写一篇不少于200字的发言稿,题目自拟。

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第五环节:感悟升华

主持人总结。班会在《众志成城》的歌声中结束……