参考答案：

解析：部分地区的课本循环利用存在的主要问题： 第一，学生对课本使用不爱惜，已养成的在书上做笔记的习惯难以改掉。这种不良习惯一会产生卫生问题：旧书上的病菌影响学生的健康；二会影响学生的学习热情：旧书上的笔迹让学生不主动思考，给课后学习带来不便，影响课堂讲授效果。 第二，随着课改深入，教材改版频繁，新旧教材难以衔接。 第三，课本循环使用处于探索阶段，还未形成制度，靠学生自愿约束力较低。课本循环使用中的储存、消毒等一系列问题有待明确规定和有效管理。