简述学习动机与学习效果的关系。
参考答案:答:①一般情况下学习动机强学习效果好②学习材料的难度不同,学生的个性不同,两者的关系不同③学习效果可反作用于学习动机。
下列关于商品市场需求量的说法,正确的有( )。
A.政府收入与就业政策会引起国内消费量的变化
B.商品出口量的变化不会改变国内市场的商品供求状况
C.若当年年底商品存货量增加,则表示当年商品供不应求
D.若当年年底商品存货量增加,则下年商品期货价格有可能下跌
阅读以下关于ADSL宽带接入Internet的组网说明,根据要求回答问题1~5。 [说明] 某山区中学决定采用非对称数字用户线(ADSL)宽带接入Internet,以提高其行政办事效率,并要求能使内部30台计算机通过代理服务器访问Internet,其拓扑结构图如图2-25所示。电信部门分配给该中学的公网IP地址为202.117.12.36/30,DNS的IP地址为202.101.98.55;该中学内部网络使用的IP地址块为192.168.1.0/24。 [问题1] ADSL技术可以充分利用现有电话线网络,只要在用户端加装相关设备即可为用户提供服务。请从以下术语选择适当的编号,将图2-25拓扑结构中(1)~(4)空缺处的设备名称填写完整。 供选择的答案: A.程控交换机 B.普通二层交换机 C.用户端ADSL Modem D.ATU-C模块 E.局端ADSL Modem F.用户端滤波器 G.局端PS H.代理服务器