复员退伍安置的方针是( )

A．妥善安置、各得其所

B．实事求是

C．由自我决定

D．部队与地方相协调

道德教育的认知模式是由瑞士学者皮亚杰提出，而后由美国学者____进一步深化的。认为道德教育的目的就在于促进儿童道德判断力的发展及其行为的发生。